Изменения в образовании Турции и почему родители против

Министр образования Турции Исмет Йылмаз на днях представил обновленную систему высшего школьного образования, которая вызвала неоднозначную реакцию из-за большого количества вопросов к ней.

Как было представлено Министерством и президентом страны ранее, промежуточный экзамен TEOG перед вступлением в лицеи и профильно-технические школы был отменен. Однако это не совсем так.

Обновленная система высшего школьного образования теперь идет по двум альтернативным направлениям:

• поступление в лицей по месту проживания без вступительных экзаменов

• поступление в специальный профильный лицей через экзамены

Как заявил министр Йылмаз, из 11 тысяч 076 средних школ в Турции, только 600 будут принимать студентов на основе централизованного экзамена. Названия этих 600 школ должны быть озвучены в ближайшее время. Экзамены, проведенные в этих школах, будут включать 60 вопросов из программ 6-8 классов, и у студентов будет 90 минут, чтобы ответить на них.

Остальные 94% учащихся смогут без вступительных экзаменов продолжить обучение в одном из 5 ближайших лицеев. И вот здесь возникает к системе возникает несколько вопросов, на  которые министерству придется искать ответы.

Эксперты уже отметили, что новая система вызовет всплеск «образовательной миграции», когда родители специально регистрируются по другим адресам и даже меняют свое место жительство, чтобы попасть в определенную школу. Ведь не в каждом районе есть технический, медицинский, экономический или религиозный лицей, который определяет будущее профессии ребенка.

Вторым вопросом остаются 6% этих «престижных лицеев», желание поступить в которые будет просто зашкаливающим. Повышение статуса одной из школ сделает поступление в нее практически недосягаемым для такого количества желающих. Что вызовет еще большую стрессовую ситуацию, которую должна была изменить новая система по сравнению со старой.

Еще одним пунктом остается неравномерность распределения учеников в «безэкзаменационных» лицеях с хорошей репутацией. Возможность поступить без экзаменов в престижный лицей, но не вошедший в 600 лучших, поставит администрацию таких школ в безвыходное положение, когда они не смогут разместить всех желающих.